寮步镇西溪小学始建于1950年,2003年按省一级学校的标准易地新建。



       学校占地面积37001平方米(约53亩某些方面),总建筑面积13606平方米,绿化率达60%以上。学校现有教师40多名,18个教学班,学生700多人。校内各种场室功能齐全,基本能满足学生体育活动的需要,同时也配置了多媒体综合电教室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、电子阅览室、数字化语言实验室和学生电脑室等19个专用功能室。学校配置了一网通多媒体综合校园网,并建立了校园网站,实现了计算机局域网、双向电视教学网、智能广播网和数字监控网的数字化多网合一,并按18个教学班配置了全数字多网合一多媒体教学终端,用现代教育技术导航数字校园。



       西溪小学全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以“科学发展观”为指导要思想,以“德育为首,教学为主,全面实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人”为办学宗旨,用“规范与个性成就健康人生”的办学理念,积极挖掘校本教学资源,以“读、写、炼”为抓手,突显书香品牌。获评中国硬笔写规化示范学校、广东省书香校园、广东省现代教育技术实验学校、东莞市一级学校、市语言文字规范化示范学、市绿色学校、市园林式学校、市德育工作规范学校。

2015-12-25

2012—2013学年第二学期



西溪小学教学工作总结




本学期,我校高举邓小平理论旗帜、认真学习“三个代表”的重要思想;深钻党的十七大精神,坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研、教改实验,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下:



一、规范课程设置,推进课程改革



严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教学。



二、强化教学内部管理,以制度强化教学管理



学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制,努力实践“以情感管理为基础,以制度管理促规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键”的管理思路,坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向,进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念,强化内部管理,,健全和完善了学校管理制度。



1、学校实行教研组长教育教学目标责任制,对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长的职责,实行了教学教研工作教研组长负责制,在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主动性;



2、强化教学常规管理,修订和完善了《西溪小学教学常规管理基本要求》;



3、为了不断提高教育教学质量,学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作,实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则,并将结果纳入学校教师绩效考核;



4、坚持单元测验制度,本学期,我校进行了4次学生的单元检测,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏;



5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校制定了培优补差计划,并制定培优补差的目标,要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。



6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。伍文英等老师主动讲公开课,展现了教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。



三、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量



1、构建教学模式,优化课堂教学



学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课,寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。



2、推进特色教育,凸显教学品牌



为了推进特色教育,凸显教学品牌,并培养学生的实践能力,提高学生人文素质和科学素养,学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、科学等特色科目,认真进行学生艺术、特长的培养,积极开展这些学科的兴趣小组活动。



三、打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展



高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以上的教师占教师总数的80%,针对中老年教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状,学校强化内部造血挖潜,提高师资素质。



首先积极选派学科陈升旭、陈小娥、谭宇杰、罗小珊等教师外出学习培训,获取先进的课改信息,学习先进的教育教学理念,学习优秀的教学实践经验。本学期80人次参加了市、镇各类学科培训,教师业务素养有了很大提升。



第二,狠抓骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;积极推举优秀教师参加各种教学比武活动,打造名师;充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。



总之,本学期在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。但是我们也深知本学期工作的不足,由于学生生源和教学管理不力,我校本学期教学质量在镇属于中上水平,进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期,我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心,迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求发展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!






 



寮步镇西溪小学教导处



2013年7月

2015-12-25

2014-2015学年第一学期



西溪小学教学工作计划



  



一、指导思想



 本学期,我校教学工作以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,按照上级教育部门的布置,突出素质教育主题,加强规范管理。围绕“规范、个性、健康成长”的办学理念,树本立人,促进师生共同发展。



 二、工作思路



 一个目标:提升教育教学质量(落实学生发展的“六个学会”:一个好身体;一个好笑脸;一口流利的普通话;一手好字;一手好文章;一个爱好特长);



 两个抓手:以经典诵读为抓手,提升未成年人的道德修养,夯实学生“读”、“写”能力;以学科学业评价为抓手,夯实课堂,提高课堂教学效益;



 两个主题:教学以真为本;管理以恒为本;



 五大举措:文化树本,环境育人;课程树本,全面发展;教学树本,求真求实;活动树本,让生命激情;管理树本,持之以恒;



 十一项教育内容:善良为做人之本;孝顺为齐家之本;仁爱为待人之本;负责为做事之本;诚信为立业之本;勤俭为发展之本;有恒为成功之本;礼仪为形象之本;谨慎为平安之本;助人为快乐之本;锻炼为健康之本。



 



三、具体措施



 以师为本,促进教师的专业发展,提升施教水平;以生为本,注重生命教育,关注孩子的终身发展;以校为本,树立校园文化新理念,文化强校,推动学校的持续发展。



 (一)建设特色校园文化环境,通过环境熏陶立德树人



 文化树本,环境育人。学校继续以经典文化为本开展校园文化建设,体现校园文化教育的人文性。“诗书礼易乐春秋,最是书香能至远”,让小校园拥有了人文和谐的大格局。让经典阅读元素融入校园环境,以“书香大道”、“古今大家”、“古诗词长廊”、“坛风云人物”、“科普长廊”、“快乐英语空间”、楼梯日常英语会话、书香教班级环境、阅读中心、书香吧等人文书香环境让学生走进校园就能“举目见人文,放眼品经典”,在浓浓的书香气氛中感受经典文化的浸润。



 完善班级文化建设,以书香班级评比为平台,优化班级建设与班级个性文化的发展。



 (二)开展教学评一体化研究,切实提升课堂教学效率



 教学树本,求真求实。构建“以真为本”的教科研模式,以“教学”为中心,以“教研”为途径,以“科研”为载体,把“教学、教研、科研”有机地整合起来,实现“有效”的“真本”教科研体系,促老师和学校又好又快发展。



 1.以“四环教学”课堂模式为基础(学会课前预习、参与课堂展示、开展合作探究、落实当堂练习四个环节搭建一堂课的整体框架。课前预习是基础,课堂展示是重础,合作探究是途径,当堂练习是关键,达到“人人精神,人人参与,人人积极,人人会学”的教学效果,实现师生共同完成教学任务、提高教学质量和学习能力的三大目标),实现有效教学。 在此前提下,语、数、英、综合四大科组分别实施各自的“高效课堂”模式。



 2.深化“同课异构”教研模式,实现有效教研。“四环教学”是全校各学科通行的课堂结构,是基本教学规范。具体到各个学科各课题各课型各年级,则又在这个基础出衍生出更为具体细致的微观教学排序。这就要求各教师结合具体情况进行大量的同课异构的教学探究,以形成极具个性化的教学风格。



 3.开展学科综合性学业评价课题研究(2013—2015市立课题),以学定教,以评促教,夯实课堂,推进高效课堂。



 实施“学教评一体化”校本行动研究模式,实现有效科研。“学教评一体化”既是我校的校本课题,也是带动老师化教研为科研,把研究作为工作的常态的重要措施。“学教评一体化”从课堂入手,建立学什么、教什么、评什么的课堂教学格局。



 4.坚持以人为本,以教学为中心,向管理要质量,狠抓教学常规(严抓备课、教学、反思),从学科实际出发,规范课堂教学模式,从“轻负实效、有效”走向“轻负高效”,促进质量提高,学科合格率达到96%以上;



 ①加强课堂教学的研究,规范各学科课型教学模式,提升课堂的有效性。上好三课(示范课、试验课、精品课或汇报课),引领课堂规范发展。



 ②活跃科组研训(用好周二三四下午的科组学习时间),提升学科教师的业务水与专业发展;



 ③用好学科博客,为促进专业成长搭建平台(每月上传博客信息,纳入绩效评价)。



 ④继续开展校本“一点研究”活动,2014年11底月初开展2014年“一点研究”结题交流与评价。



 (三)建设完善的课程体系,促进学生规范与个性的全面协调发展



 1.课程是落实“树本立人”的育人载体和途径,一是规范学科课程(国家课程和地方课程),严格执行国家课程计划;二是完善校本课程(包括:心理、写字、经典诵读、礼仪(一二年级使用)、第二课堂拓展性课程等),为学生全面发展提供了丰富的体验情景和学习平台。



 2.夯实写字基础,提升写字素养。落实“一刻钟”写字课程与教程(二柱负责),并抓好写字培训、评价与指导(负责行政:陈升旭)。



 ①逢周二5:10——5:30教师写字培训,地点会议室,主讲:梁二柱老师;



 ②实施《教师写字评价奖励方案》。



 (四)开展丰富的校园文化活动,激发学生的生命激情



 活动树本,让生命激情。丰富活动载体,坚持实践育人, 广泛开展了丰富多彩、寓教于乐的主题教育活动。活动就是道德教育主阵地,把道德教育工作不断引向深入。



 1.以读书活动为载体,书香育人。读书是最好的德育、智育和心育。为了全面提升全体师生的人文素养和综合素质,学校把“最是书香能致远”作为追求,引领师生、家校向“学习型教师”“学习型学生”“学习型家庭”和“学习型学校”的转变。



 (1)传承书香校园品牌,体现书香育美理念,强化书香浓郁校园学习氛围,明确书香理念,落实"2014年活动方案",开展2015年下半年书香活动;用好校本经典传诵教材,落实每天"晨诵"、“午读”、“暮省”,以书香环境为主线,一天三读,重在“晨诵”。以书香育美要求为指导,提升学生书香个性。



 (2)开展分层考级读书评价,分必读书目与自选书目。继续深入"书香日"“书香课”活动的探究,各年级用读书评价卡(指导学生阅读要成评价卡年度阅读量的月平均量开始做起,年度完成读书计划,按要求评出阅读之星并按时上报“信息园”,开展年度读书卡评价检查,按班主任工作管理督导评价班任年度绩效工作;



 (3)办好每年的“书香文化艺术节”。



 2.办好校刊《花开的声音》、校报《小雨点》、校园广播。



 (五)持之以恒推进民主科学管理,不断提升学校服务型管理的水平



 管理树本,持之以恒。按学校制定的管理制度《西溪小学规范管理要求(一)》《西溪小学规范管理要求(二)》《目标与管理》的具体要求(包括:教师绩效管理、教学质量管理、德育管理、后勤安全管理、财务管理、校园文化管理等),持之心恒,细化管理,提升执行力。 抓好队伍,形成合力。建立一支强有力的管理队伍,不断加强学习,更新管理理念,提高管理队整体素质;建立一支爱岗敬业的教师队伍,加强教师的全员培训,使教师尽快适应规范化管理的要求;加强班主任队伍建设,不断提高班主任工作能力,充分发挥其在班级建设和管理中的作用。进一步明确学校各职能处的工作职责,使其各司其职,紧密配合,发挥作用,高效完成各自的工作任务。加强学校体育、卫生、艺术、科技教育工作,开展阳光体育活动(大课间活动),促进学生健康率、体育运动水平和艺术素质的进一步的提高。强化责任,狠抓落实。建立有效的管理运行机制,各项规章制度都要落实具体责任人,严格落实责任制。通过“任务管理系统”对各项制度的落实情况、责任人履行职责的情况和工作效果进行检查,确保责任人责任心到位、管理行为到位、管理效果到位、制度落实到位,确保管理过程与细节无漏洞、无脱节。 整合校园数字化环境,完善现代教育技术的软件建设与信息化管理,着力推进信息技术与学科课程的整合,运用现代教育技术促进教学科研的同步开展;进一步推进网络在学校管理与教育教学上的应用(实现教育现代化,办公信息化,在线学习网络化),提升数字化校园建设层次。



 



寮步镇西溪小学教导处



2014年9月1日

2015-12-25

ag捕鱼王破解|优惠



 



 




关于成立章程起草小组的通知



各教职工、社会人士:



为加快推进学校章程建设,建立现代学校制度,提高依法治校水平,根据教育部,省教育厅及市教育局有关要求,结合学校实际,经研究,决定成立章程建设领导小组及办公室、专家咨询委员会。



一、领导小组组成人员名单



组  长:刘路通 (校长)



副组长:尹丽娥 (办公室副主任)



成  员:陈升旭(教导处主任)



谭宇杰(数学科组长)



许建仕(少先队辅导员)



尹柳珍(人事干部)



卢家昌(教师代表)



潘福昌(学校法律顾问)



工作职能:负责章程建设的领导工作,审定学校章程,发布章程,对章程进行解释。



二、章程起草小组组成人员名单



组  长:刘路通(校长)负责序言,第二章中的第1,2,3,5,6,7节,第三章,第四章中的第1,11,12,13,16,18节,第五章中的第1,2,3,5,6,7,8,9节,第六章,第七章,第八章中的第1,2,5,6,7,8,9节,第九章起草。



副组长:尹丽娥(办公室副主任)负责第四章中第14节起草



成  员:   



陈升旭(教导处主任)负责第一章起草,联络员,负责联络各起草成员,座谈会通知,收集、整理各方意见等。



谭宇杰(数学科组长),负责第二章中的第4节,第四章中的第2,6,7,8,17节起草。



尹柳珍(人事干部),负责第四章中的第3,4,5节,第五章中的第10,11,12节,第八章中的第3,4节起草。



卢家昌(教师代表),负责第四章中的第10节起草。



许建仕(少先队辅导员),负责第四章中的第15节起草。



潘福昌(学校法律顾问),负责章程制定程序及章程内容合法性审查。



工作职能:负责章程制定的具体工作。分块起草章程内容,形成章程建议稿,提交领导小组审定。起草章程建设说明,组织章程专家咨询工作。组织、收集征求意见。提交教职工代表大会(教职工大会)讨论,提交学校领导班子全体成员会议审定,提请东莞市教育局批准。组织开展章程的发布、宣传及学习工作。




ag捕鱼王破解|优惠



二○一五年四月三日

2015-12-25

ag捕鱼王破解|优惠



 



 



 



关于《ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)》



意见征求的通知



各教职工、社会人员:



    为加快推进学校章程建设,提高依法治校水平,按照教育部,省教育厅和市教育局有关要求,结合实际,学校章程建设起草小组组织拟写了《ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)》。根据安排,决定公开征求意见。现就有关事项通知如下:



    一、时间安排



    2015年 4月 13日— 4月 20日



    二、分工安排



    校长负责教职员工的意见征求,可采取召开教职员工大会会议,征求书面意见或其他形式进行,征求广大教职员工对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。德育处负责学生、家长意见征求,可以组织召开学生代表座谈会、家长座谈会,书面征求意见或其他形式,广泛征求广大学生、家长对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。学校办公室负责征求社会公众人员对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。家委会代表负责收集家长及社会人员的意见和建议。



    三、工作要求



    (一)意见征求准备



    各部门要提前做好意见征求的安排,若以开会形式征求意见,需提前发布会议通知,准备好签到表、章程草案纸质版。采取其他形式的,要提前提供章程草案并记录意见或建议。



    (二)意见征求过程



    1.不管采取何种形式征求意见,需安排专门人员记录意见,将意见汇总、填入《学校章程草案意见征集表》中。



    2.采取会议形式征求意见,请安排人员拍照、写会议总结。



    (三)意见征求结果汇总



    1.各部门需于 4 月 23 日前将《学校章程草案意见征集表》电子版及纸质版交到联络员办公室尹丽娥处。



    2.若以开会等形式征求意见,请以部门名义于 4 月 23 日前将照片,会议总结等交到联络员办公室尹丽娥处。。



    附件:1.ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)



          2.ag捕鱼王破解|优惠章程草案意见征求表



      ag捕鱼王破解|优惠



2015年4月23日



(联系人:尹丽娥,电话:83037001  13713312360)




2015-12-25

ag捕鱼王破解|优惠



 



 



 



关于《ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)》



意见征求的通知



各教职工、社会人员:



    为加快推进学校章程建设,提高依法治校水平,按照教育部,省教育厅和市教育局有关要求,结合实际,学校章程建设起草小组组织拟写了《ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)》。根据安排,决定公开征求意见。现就有关事项通知如下:



    一、时间安排



    2015年 4月 13日— 4月 20日



    二、分工安排



    校长负责教职员工的意见征求,可采取召开教职员工大会会议,征求书面意见或其他形式进行,征求广大教职员工对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。德育处负责学生、家长意见征求,可以组织召开学生代表座谈会、家长座谈会,书面征求意见或其他形式,广泛征求广大学生、家长对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。学校办公室负责征求社会公众人员对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草案)》的意见和建议。家委会代表负责收集家长及社会人员的意见和建议。



    三、工作要求



    (一)意见征求准备



    各部门要提前做好意见征求的安排,若以开会形式征求意见,需提前发布会议通知,准备好签到表、章程草案纸质版。采取其他形式的,要提前提供章程草案并记录意见或建议。



    (二)意见征求过程



    1.不管采取何种形式征求意见,需安排专门人员记录意见,将意见汇总、填入《学校章程草案意见征集表》中。



    2.采取会议形式征求意见,请安排人员拍照、写会议总结。



    (三)意见征求结果汇总



    1.各部门需于 4 月 23 日前将《学校章程草案意见征集表》电子版及纸质版交到联络员办公室尹丽娥处。



    2.若以开会等形式征求意见,请以部门名义于 4 月 23 日前将照片,会议总结等交到联络员办公室尹丽娥处。。



    附件:1.ag捕鱼王破解|优惠章程(征求意见稿)



          2.ag捕鱼王破解|优惠章程草案意见征求表



      ag捕鱼王破解|优惠



2015年4月23日



(联系人:尹丽娥,电话:83037001  13713312360

2015-12-25

ag捕鱼王破解|优惠



 



 



 



关于《ag捕鱼王破解|优惠章程》



意见采纳情况的说明




根据《东莞市教育局加强全市公办中小学校章程建设工作方案》要求,《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》向社会公开征求意见。现将公开征求意见及采纳情况说明如下:



    《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》初稿完成后即咨询学校法律顾问等法律人士、专家的意见,根据专家意见章程起草小组对《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》进行修改形成,并在4月22日经教职工代表大会审议的基础上,于4月22日通过学校校园网全文公布,再向全校教职工及社会公开征求意见。



以下是意见、建议与采纳、修改的情况。



1.学校教职工提议:序言  ,教师提出表述要侧重阐述我校历史发展沿革,这是教育局文件要求。



2.学校教职工提议:第四章  第三十条 教师代表提出完善德育管理体系。



3.学校教职工提议:第七章  第七十五条  教师代表提出加入按政府采购法进行采购。



学校根据实际情况采纳以上建议。



    此外,根据公众意见,还作了一些文字上的修改。经过反复征求教职工、家长代表各方面的意见,并经不断地修改完善,《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》已趋于成熟。2015年4月22日,召开学校班子成员扩大会议,审议通过了《ag捕鱼王破解|优惠章程》。并整理相关材料,上报东莞市教育局核准。当章程核准后即施行,并向社会公布。



    在《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》公布和征求意见过程中,社会各界给予了高度的关注和支持,为《《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》的修改和完善献计献策,提出很好的建议和意见。对社会各界的关注和支持,我们表示诚挚的感谢,并希望社会各界继续关心支持《ag捕鱼王破解|优惠章程(草稿)》的实施,继续关心寮步镇西溪小学的发展。



      ag捕鱼王破解|优惠



2015年4月23日



 



(学校联系人:尹丽娥,电话:83037001  13713312360)

2015-12-25

莞市寮步镇西溪小学章程意见征求采纳情况公示
    我校章程制定得到大家的大力支持,均提出了很多宝贵意见,我校重视每个意见,经过认真讨论研究,现将主要意见的采纳情况公示如下,如还有新的意见请向章程起草小组提出:
序号 章标题 条款 意见或建议 原因 意见采纳情况
1 序言 序言 阐述我校历史发展沿革和办学特色 教育局文件要求 拟采纳。符合实际情况,意见合理。
2 第四章 第三十条 完善德育管理体系 教育以德为先,德育工作是学校的首要工作 拟采纳。有科学性,意见合理。
3 第七章 第七十五条 加入按政府采购法进行采购 依法开展学校采购工作 拟采纳。有政策性,意见合理。
2015-12-25

ag捕鱼王破解|优惠



 



 




通知



全体教职工:



根据市、镇关于章程建设工作要求和规定,因学校章程建设工作需要,现定于2015年4月20日下午5:10分在会议室召开全校教职工大会,商议学校章程建设工作。特此通知。




ag捕鱼王破解|优惠工会委员会



二○一五年四月十五日

2015-12-25
Total1 page page:1/1 page<<<1>>>
汇卓网络
  • 地址: 东莞市寮步镇西溪村 电话: 0769-83036118 传真: 0769-83037003
  • Copyright © 2015 ag捕鱼王破解|优惠 粤ICP备12044958号-1
  • [ 为了保证网站浏览效果, 请别再用过时的IE6-8了, 推荐使用谷歌浏览器Chrome ]